Mengerti Sekilas Mengenai Sistem KBK di Fakultas Kedokteran

Daftar ulang di universitas ini, nyari segala sesuatunya dari ".....ac.id-ny" nyiapin dan belajar yang namanya SKS, rupanya sistemnya berubah jadi KBK.
Yang terbayang langsung adalah kondisi seperti SMA (sbnrnya sh KBK di SMA gw gagal, hhe...), jadi agak gk yakin dengan sistemnya, dan agaknya bakal bertambah buruk karena angkatan gw adalah yang ke-dua menggunakan sistem ini(jadi mulainya dari 2006).
Istilahnya angkatan gw jadi kelinci generasi kedua dah, hha...
Awalnya "ngeri" dengan nama KBK, tapi sbnrnya gk seserem itu secara aplikasinya, bahkan klo bisa dibilang dengan sistem ini Mahasiswa-mahasiswa FK jadi lebih praktis dalam belajar...
Tp gk sedikit juga kekurangannya, gw sempet berpikir "bagaimana jadinya nanti dokter dengan program KBK ini?" diantara keteraturan dalam blok rupanya banyak bungkus2 yang menutupi ketidakteraturannya, di satu waktu dia teratur, di banyak waktu dia gk teratur sama sekali, hhe...
Yah, disinilah gw,di tanah rantau tempat wong kito galo, fakultas ini berdiri...

Sistem KBK di Fakultas Kedokteran (yg saya diami sekarang)

BLOK 1 (Skill Belajar, Teknologi Informasi, dan Komunikasi)
BLOK 2 (Etika dan Humaniora)
BLOK 3 (Penelitian Ilmiah)
BLOK 4 (Anatomi)
BLOK 5 (Genetika)
BLOK 6 (Homeostasis dan Metabolisme)
BLOK 7 (Imunologi Infeksi)
BLOK 8 (Sistem Neuromuskuloskeletal)
BLOK 9 (Sistem Endokrin)
BLOK 10 (Sistem Kardiovaskular)
BLOK 11 (Sistem Urogenital)
BLOK 12 (Sistem Respiratori)
BLOK 13 (Sistem Digestivus)
BLOK 14 (Sistem Hematologi)
BLOK 15 (Sistem Neurosensori)
BLOK 16 (Kedokteran Kejiwaan)
BLOK 17 (Obstetri dan Ginekologi)
BLOK 18 (Tumbuh Kembang dan Geriatri)
BLOK 19 (Kegawatdaruratan Medik)
BLOK 20 (Kedokteran Komunitas)
BLOK 21 (Kedokteran Keluarga)
BLOK 22 (belum tau yg ini....ktny sih mau diisi Mata Kuliah Umumu...)


Metode Pembelajaran secara KBK di FK "ini":
- Intergrated Teaching
- Practice
- Skill Lab
- Tutorial/Problem Based Learning
- Assignment

- Integrated Teaching
Sama seperti kuliah biasa dengan sistem SKS, yang ngebedain
(selama yang gw alami selama ini) cuma materinya yang di"mampetin"
(yaa, integrated mksdny) dengan materi yang tentunya sesuai dengan tema tiap Blok
Sebenarnya ada 2 mksd dari Intergrated Teaching, yang (1) Integrated in contents
yang (2) Integrated in process. Yang kedua ini mksdnya satu/dua/tiga kuliah secara langsung diberikan
dalam 1 jam pelajaran plus dosennya yg g cm 1. Sampe skrg sih semua itu masih "fleksibel". Gk selalu gitu...

- Practice
Praktikum, praktikum Anatomi, Fisiologi, Histologi, Biokimia, Mikrobiologi, Patologi Anatomi, Patologi Klinik, dan Farmasi...
Praktikum itu adalah relaksasi, adalah kesenangan, adalah keuntungan sebagai mahasiswa, di lain postingan kyny gw pengen ngsh tw tiap2 praktikum gmn, hhe...
Ada yang namanya Pre-test dan Post-test, yang maksa harus belajar sebelum praktikum, (yg ini yg jd beban,wkwkwk) ya wlwpn emg mestinya gt sih, hhe...

- Skill Lab
Sesi yg ini beda dengan praktikum, skill lab diharapkan bisa memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk tujuan profesinya nanti, dalam hal ini dokter,
Mulai dari melakukan pemeriksaan fisik, pemeriksaan laboratoris, pemeriksaan khusus untuk penyakit, pungsi vena, nyuntikin obat, membaca hasil-hasil diagnosis,
menggunakan alat-alat diagnosis modern, namun y hanya sebatas dokter umum saja, klo yg ini jauh lebih enak daripada praktikum, tanpa Pre-test dan Post-test, hhhahaha...

- Tutorial/Problem Based Learning
Tutorial atau PBL bertujuan supaya para mahasiswa dapat lebih berorientasi terhadapa kasus medis, jadi dalam sesi ini dipaparkan suatu contoh pasien dengan gejala dan keluhan
penyakit yang harus didiagnosis penyakitnya serta memberikan kesimpulan kasus berupa hipotesis, semua itu dituliskan dalam satu cerita, kadang hanya 5 baris, kadang sampai 1 halaman dengan spasi 1...
Jadi bagian inilah yang membedakan yang namanya sistem SKS dan KBK

- Assignment
Jrusan atau fakultas lain pasti sibuk dengan tugas yang ada tiap hari, gw sempet mikir knp ko gw nyantai-nyantai aja, ga ada tugas yang begitu bikin ribet dan sibuk seperti mahasiswa lain...
Klo bagi gw y enk-enk aja g ada tugas, g repot dan g capek. Untuk tugas, mungkin dari awal gw kuliah g nyampe 20 tugas yang dibebankan ke kami, dan hanya sekadar tugas laporan praktikum...
Nah, ini lah mgkn tujuan dari assignment, tugas tiap akhir Blok, tapi y kdg-kdg g susah-susah amat tugasnya, dan untuk beberapa blok jg ga ada yg namanya assignment...



Metode Ujian:

- MCQ
- SOCA
- OSCE

Terlalu banyak dilema, fenomena,kontroversial soal metode ujian yang angkatan gw alami sekarang, jadi mungkin ada di postingan lain deh materinya...